Benvenuti nel sito dell’ISTITUTO COMPRENSIVO – ‘ANNA MOLINARO’
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INDICAZIONI OPERATIVE PER FAMIGLIE E ALUNNI a.s. 2022-2023 |
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Indicazioni ai fini della mitigazione degli effetti delle infezioni da Sars-CoV-2 nel sistema educativo di istruzione e di formazione per l’anno scolastico 2022 -2023 |
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CALENDARIO SCOLASTICO 2022-2023 Con nota prot. n. 756849 del 01/08/2022, la Regione Lazio ha approvato le modifiche al calendario scolastico richieste dal nostro Istituto. Pertanto si comunica L’inizio delle lezioni, per tutti gli ordini di scuola, il giorno il 12 settembre 2022, e la sospensione delle stesse nei giorni: 31 ottobre 2022; 9 dicembre 2022; 24 aprile 2023. |
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INFORMATIVA ASSEGNO UNICO |
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ORARIO FUNZIONAMENTO PLESSI |
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Per segnalare problemi legati all’utilizzo degli Account Google per Gsuite di tipo nome.cognome@icmontefiascone.edu.itrivolgersi all’amministratore di dominio scrivendo a:amministratore@icmontefiascone.edu.it |
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Avviso MAD |
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GRADUATORIE DI ISTITUTO Personale A.T.A.avviso pubblicazione graduatorie definitivedi circolo e di istituto di III fascia per il triennio scolastico 2021/22,2022/23, 2023/24 – D.M. n. 50 del 3 marzo 2021 |
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Accesso all’area riservata del Ministero dell’Istruzione e abilitazione al servizio Istanze On Line |
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ORIENTAMENTO – IN ENTRATA e IN USCITASCUOLA PRIMARIA – SCUOLA SECONDARIA I GRADO – SCUOLA SECONDARIA II GRADO |
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regolamento-di-istituto | indicazioni operative per studenti e famiglie | |||
Criteri di precedenza per l’ammissione alla frequenza degli alunni neo iscrittiFORMAZIONE LISTE DI ATTESA |
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Criteri per la valorizzazione |
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Cittadinanza europea BLOG |
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PROGETTO E-TWINNING
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ERASMUS+KA1“LET’S CLIL: enhancing communicative competences in a Euopean setting”“ERASMUS+ KA2 “INNOVATION=MOTIVATION”PROGRAMMA ERASMUS+ AZIONE KA2 5 ° Transnational Meeting Barcience/Toledo/Spain 16-22 febbraio 2020 ARTICOLO_POLANDSulla sezione Erasmus+ KA1 e KA2 del blog |
ARTICOLO_GREECE |
MEETING IN ITALY , Istituto Comprensivo “ANNA MOLINARO” |
ERASMUS + JOBSHADOWINGERASMUS+ KA2 with robotics in the future Articolo conclusione progetto ERASMUS+ KA2 with robotics in the future |